Decreto 103/2026, de 17 de junio, por el que se regula la atención educativa en centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de zonas con necesidades de transformación social y las actuaciones educativas para el alumnado en situación o riesgo de vulnerabilidad.



Instrucción 10/2026, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se establecen directrices de actuación en orden a la ocupación de puestos docentes, en comisión de servicios, para el ejercicio de cargos directivos distintos al de la dirección en centros docentes públicos específicos de Educación Especial, en Colegios Públicos Rurales y en centros ubicados en zonas con necesidades de transformación social de especial dificultad, del ámbito de gestión de la Consejería de Desarrollo Educativo Y Formación Profesional

Las personas titulares de los centros docentes a los que se refiere la presente Instrucción, podrán realizar propuestas de nombramiento de personal funcionario que no pertenezca al centro, siempre y cuando exista plaza vacante en la plantilla de funcionamiento y no genere aumento de cupo.

Las personas titulares de las direcciones de estos centros deberán realizar las propuestas de nombramiento al Servicio de Inspección del 1 al 5 de julio de cada año previo al inicio del curso académico que corresponda.

La persona titular de la correspondiente Delegación Territorial competente en materia de educación deberá efectuar el nombramiento de este personal antes del 15 de julio.

El nombramiento como miembro del equipo directivo en régimen de comisión de servicios, tendrá una duración de un curso académico.


Corrección de Errores de la Resolución de 1 de julio de 2026 de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, por la que se aprueba y se hace publica la relación definitiva de centros docentes públicos participantes en el Programa de Atención Socioeducativa en Zonas con Necesidades de Transformación Social (ZTS) enmarcado en las Prioridades se Inversión 7. “Garantía Infantil” Y 3. “Educación Y Formación” financiado por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+) para el curso 2026/2027

Resolución de 1 de julio de 2026 de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, por la que se aprueba y se hace publica la relación definitiva de centros docentes públicos participantes en el Programa de Atención Socioeducativa en Zonas con Necesidades de Transformación Social (ZTS)  enmarcado en las Prioridades de Inversión  7.’Garantía Infantil’ Y 3. ‘Educación y Formación’ financiado por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+) para el curso 2026-2027


Resolución de 30 de junio de 2026 por la que se aprueba y se hace pública la relación de centros docentes sostenidos con fondos públicos de Zonas con Necesidades de Transformación Social de Especial Dificultad para el curso 2026/2027


Resolución de 29 de junio de 2026 de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, por la que se modifica la Resolución de 28 de mayo de 2025 relativa a la organización y funcionamiento en centros docentes concertados del Programa de Atención Socioeducativa en Zonas con Necesidades de Transformación Social (ZTS) enmarcado en las prioridades de inversión 7. «Garantía Infantil» y 3. «Educación y Formación» financiado por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+) y por la que se establece su convocatoria para centros docentes concertados para el curso 2025-2026

Se modifica e apartado 4 de la Resolución de 28 de mayo de 2025 de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativo, relativa a la organización y funcionamiento en centros docentes concertados del Programa de Atención Socioeducativa en Zonas con Necesidades de Transformación Social (ZTS) enmarcado en las prioridades de inversión 7. “garantía infantil” y 3. “educación y formación” financiado por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+) para el curso 2026/2027, ampliando el plazo para la presentación de la documentación justificativa al 30 de noviembre del año en curso


Resolución de 12 de junio de 2026 de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, relativa a la organización y funcionamiento en centros docentes concertados del Programa de Atención Socioeducativa en Zonas con Necesidades de Transformación Social (ZTS) enmarcado en las Prioridades de Inversión 7. ‘Garantía Infantil’ y 3. ‘Educación y Formación’, financiado por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+) para el curso 2026/2027



Instrucciones de 10 de septiembre de 2025 de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, relativas a la organización y funcionamiento del Programa de Atención Socioeducativa en Zonas con Necesidades de Transformación Social (ZTS) enmarcado en las prioridades de Inversión 7. “Garantía Infantil” y 3. “Educación y Formación” financiado por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+) dirigidas a los centros docentes públicos participantes en el curso 2025/2026


Corrección de errores de la Resolución de 30 de junio de 2025, de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, por la que se aprueban los listados definitivos de centros docentes públicos seleccionados, en lista de espera y excluidos en el Programa de Atención Socioeducativa en Zonas con Necesidades de Transformación Social (zts) pa­ra el curso 2025/2026


Resolución de 30 de junio de 2025, de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, por la que se aprueban los listados definitivos de centros docentes públicos seleccionados, en lista de espera y excluidos en el Programa de Atención Socioeducativa en Zonas con Necesidades de Transformación Social (ZTS) para el curso 2025-2026


Resolución de 19 de junio de 2025, de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, por la que se aprueban los listados provisionales de centros docentes públicos seleccionados, en lista de espera y excluidos en el Programa de Atención Socioeducativa en Zonas con Necesidades de Transformación Social (ZTS) para el curso 2025/2026


Resolución de 16 de junio de 2025 de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, por la que se modifica la Resolución de 28 de mayo de 2025 de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, relativa a la organización y funcionamiento del Programa de Atención Socioeducativa en Zonas con Necesidades de Transformación Social (ZTS) enmarcado en las prioridades de inversión 7. «Garantía Infantil» y 3. «Educación y Formación» financiado por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+) y por la que se establece la convocatoria para centros docentes públicos para el curso 2025/2026


Resolución de 28 de mayo de 2025 de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, relativa a la organización y funcionamiento del Programa de Atención Socioeducativa en zonas con necesidades de transformación social (ZTS) enmarcado en las prioridades de inversión 7. ‘Garantía Infantil’ y 3. ‘Educación y Formación’ financiado por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+) y por la que se establece su convocatoria para centros docentes públicos para el curso 2025/2026



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