Formación Profesional

Diseño de Módulos Profesionales Optativos

Resolución de 20 de febrero de 2025, de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente, por la que se establece el procedimiento para el diseño y autorización de los módulos profesionales optativos de los ciclos formativos de grado medio y superior de formación profesional en centros docentes de Andalucía

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Evaluación y acreditación competencias básicas

Real Decreto 86/2025, de 11 de febrero, de evaluación y acreditación de las competencias básicas adquiridas por experiencia laboral, por vías no formales de formación y aprendizajes informales.

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Preguntas y Respuestas (I): consultas planteadas por la comunidad educativa andaluza ante los nuevos cambios en FP

Preguntas y Respuestas (II): consultas planteadas por la comunidad educativa andaluza ante los nuevos cambios en FP

Preguntas y Respuestas (III): consultas planteadas por la comunidad educativa andaluza ante los nuevos cambios en FP

Preguntas y Respuestas (IV): consultas planteadas por la comunidad educativa andaluza ante los nuevos cambios en FP

Desde la Dirección General de Formación Profesional se han creado tres buzones para atender permanentemente las consultas y aportaciones de los centros educativos:

• consultasfpa.cdefp@juntadeandalucía.es: este correo está destinado para consultas generales.
• seg-social.dgfp. cdefp@juntadeandalucia.es: en esta dirección se pueden plantear cuestiones relativas a la Seguridad Social en relación con el alumnado.
• compartefpa.cdefp@juntadeandalucia.es: es un servicio para compartir experiencias, proyectos y actuaciones que se estén desarrollando en los centros educativos.

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Comunicado de SIEP sobre el actual modelo de Formación Profesional

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Orden de 29 de abril de 2024, por la que se aprueba el modelo de convenio tipo de colaboración para la realización de la fase de formación en empresas u organismos equiparados de las enseñanzas de formación profesional.

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Preguntas y Respuestas (I): consultas planteadas por la comunidad educativa andaluza ante los nuevos cambios en FP

Preguntas y Respuestas (II): consultas planteadas por la comunidad educativa andaluza ante los nuevos cambios en FP

Preguntas y Respuestas (III): consultas planteadas por la comunidad educativa andaluza ante los nuevos cambios en FP

Preguntas y Respuestas (IV): consultas planteadas por la comunidad educativa andaluza ante los nuevos cambios en FP

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Real Decreto 658/2024, de 9 de julio, por el que se modifican el Real Decreto 132/2010, de 12 de febrero, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan las enseñanzas del segundo ciclo de la educación infantil, la educación primaria y la educación secundaria, y el Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional.

Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional.

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Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional.

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Real Decreto 984/2021, de 16 de noviembre, por el que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional (Texto consolidado, 06-04-2022).

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Real Decreto 800/2022, de 4 de octubre, por el que se regula la integración del profesorado del Cuerpo, a extinguir, de Profesores Técnicos de Formación Profesional en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, y se modifican diversos reales decretos relativos al profesorado de enseñanzas no universitarias.